მეცხრე დღე

ჩემი პროექტის პორტფოლიო-"გაზაფხული"


კურსის მეშვეობით ვისწავლე ინტელის ძირითადი  პროგრამა, რომელიც დიდ გდვლენას ახდენს  მოსწავლეებში და ხელს უწყობს 21-საუკუნის უნარ-ჩვევების განვითარებას.
პროექტებით სწავლებამ მასწავლა დავგეგმო პროექტში ისეთი აქტივობები რომლებიც მოსწავლეებს დაეხმარება და სასარგებლო რჩევებს მისცემს სწავლის პროცესს გახდის  ხალისიანს,საინტერესოს და უფრო გასაგებს  დ აგანავითარებს მოსწავლეთა ჩართულობას.
ამ კურსმა დამანახა დიფერენცირებული სწავლების საწიროება, რათა ჩავრთოთ ყველა მოსწავლე პროექტულ სწავლებაში.
პროექტით სწავლების კურსმა გვასწავლა შეფასების სხვადასხვა მეთოდების გამოყენება.

მერვე დღე

მეშვიდე და მერვე მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა დამოუკიდებელი მსწავლელისა და დიფერენცირებული სწავლების როლი და ურთიერთდამოკიდებულება რამდენიმე თვალსაზრისით.
ვისწავლეთ ელექტრონული სავარჯიშოები,რომლებიც დაეხმარება მოსწავლეებს იმუშაონ დამოუკიდებლად და მოახდინონ თვითრეგულირება.
განვიხილეთ ფასილიტაციის ნიმუშები.

მეშვიდე დღე

ეს მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები რამდენიმე თვალსაზრისით...შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი ჩეკლისტი,რომელიც დაეხმარება მოსწავლეებს დავალების გეგმაზომიერად შესრულებაში, უნარ-ჩვევების გამოყენებაში სავარაუდო ნაშრომის შესახებ თუ როგორ იყენებს მოსწავლე 21-საუკუნის უნაჩვევებს და როგორ გადის შედეგზე.
ბისწავლეთ რუბრიკა მოსწავლის